Didáctica integrada de lenguas
El proyecto trilingüe Didáctica integrada de lenguas (1999-2011), basado en la teoría de la interdependencia entre lenguas de J. Cummi...
Los medios de comunicación, públicos o privados, tienen la responsabilidad de contribuir a la a...
Apuntes de evaluación para un proyecto interdisciplinario competencial
Lo que el alumnado aprende y cómo lo aprende depende de cómo se plantea la evaluación y, muy especialmente, de los valores que se prom...
Falsos amigos e intercomprensión lingüística
Los falsos amigos suelen percibirse como una trampa en el aprendizaje de otra lengua y como un fenómeno que dificulta la comprensión de ...
Crónica: Conferencia «La enseñanza del lenguaje, entre el deseo y la realidad»
“Neds” (Non-Educated Delinquent)
La comunicación humana es básicamente argumentativa
La argumentación es un tipo de texto fundamental para la relación social, que se concreta en dos formatos comunicativos diferentes: el m...
Bienestar en la escuela. Respuestas saludables
Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el ...
