La potencia del contraejemplo: espiar y observar
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
El profesorado tiene que innovar en sus aulas. ¿Lo considera importante en su formación?
Llevar a cabo una actividad teatral con futuros maestros sobre temas del currículo de la asignatura conocimiento del medio natural, socia...
La presencia de las familias en la escuela
A partir del artículo de Jordi Collet «Familias: extranjeras en un país llamado escuela», reproducimos algunas de las opinio...
Hi hem trobat la clau!
Quina incidència té la formació en els centres?
La tira
Sostenibilidad de los proyectos y de los equipos. Respuestas saludables
Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como cole...
Quiver y CelullAR: Realidad aumentada para trabajar la célula en un aula de primariaProyecto «La ...
Quiver y CelullAR: Realidad aumentada para trabajar la célula en un aula de primaria La realidad aumentada crea entornos atractivos con t...