¿Cómo podemos construir y mejorar un airbag?
Un contexto sobre la velocidad de reacción Maria Navarro-Palà, Carme Grimalt-Álvaro Universidad Autónoma de Barcelona La secuencia...
Pètal «Educació»: Camí de l'aprenentatge, joc que flueix amb amor
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Pepe, un pollito amigo en el aula 0-3
El pollo Pepe es un cuento que atrapa a los más pequeños y pequeñas desde la cubierta. ¿Por qué? Por la simplicidad del prota...
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Sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como c...
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Ver con las manos, oír con los ojos
La representación de la discapacidad en los libros para niños y jóvenes tiene implicaciones importantes para todos los lectores, ...
La coherència dels equips docents, un valor escàs
El papel de la argumentación en la clase de ciencias
¿Cuáles son las dimensiones más importantes de aprender ciencias? Aprender ciencias consiste en llevar a cabo prácticas ci...