La motivación intrínseca, el multiplicador del aprendizaje
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Acústica y óptica, ¿dos caras de la misma moneda?
Los fenómenos acústicos y ópticos comparten una naturaleza ondulatoria que permitiría, a nuestro juicio, un tratamiento cu...
L’Aladí i els dolents
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Pètal «Governança comunitària»: Participació i facilitació en els processos de transformació
Participació i facilitació en els processos de transformació Carla Güell Membre de la cooperativa Resilience Earth. Olot (Girona)....
Material para el alumnado: La creatividad como motor de cambio y transformación a través del ju...
EN LÍNE@: Las condiciones emocionales del profesorado
El artículo de Miguel Ángel Santos Guerra «Aulas como aviones», de la sección Foro, fue colgado con tiempo en la web ...
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El presente artículo tiene por objeto llamar la atención sobre la necesidad de promover propuestas didácticas que favorezcan la i...
