EN LÍNI@: Deures d’estiu sí o no?
Los compromisos individuales y colectivos de la escuela
Los compromisos individuales y colectivos de la escuela Jaume Carbonell Sebarroja Jubilado y presidente del consejo asesor de El diari de...
Let´s Tangram Together!
La secuencia didáctica que se presenta se ha diseñado para la utilización del tangram en el área de matemáticas en ...
L’alfabetització científica en la formació d’adults
Una política educativa basada en evidencias
Una inveterada tradición, compartida por todos los Gobiernos es que la educación se subordina a los objetivos políticos, no a lo que f...
Bienestar docente. La práctica de la meditación
Hace unos 12 años empecé a meditar, y esta práctica me ha aportado la claridad mental y la serenidad necesarias para poder afront...
Reseña
Enseñando ciencia con ciencia DIGNA COUSO, M. RUT JIMÉNEZ-LISO, CINTIA REFOJO, JOSÉ ANTONIO SACRISTÁN (coords.) Madrid. FECYT & Funda...
Karmele Urruzuno Bermúdez, monitora de comedor de la escuela Zuhaizti (San Sebastián). Alimento...
Hace doce años que trabaja como monitora de comedor. "Mi trabajo no es solo darles de comer", prefiere hablar de acompañamiento en un e...
