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Los valores y la imagen de las matemáticas: una perspectiva filosófica
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La mediana en la educación secundaria obligatoria: ¿un concepto sencillo?
En la actualidad nos encontramos en un proceso de reforma de la enseñanza, en el que observamos cómo se pretende dar más importancia a...
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Del cálculo probabilístico al razonamiento estocástico: un punto de vista diacrónico
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