¿Qué pesa más, un planeta o un meterorito?
Las preguntas sobre los planetas abren un espacio de investigación que irá derivando en la necesidad de construir figuras planas y en vo...
Leer para reconocernos
Eso sabido, pero que es bueno recordarEstamos programados biológicamente para hablar, para leer, para escribir, pero es necesario que no...
Valoración y gestión de las competencias formativas de los jóvenes estudiantes de procedencia ...
Importancia que tiene la gestión de la formación en los jóvenes estudiantes rurales como elemento fundamental de socialización y desa...
Aprenent a escriure i pensar al laboratori
PonteVan: la FP en la calle
PonteVan: la FP en la calle Proyectos de innovación como instrumento de trabajo en el aula Ricardo Fernández Guerra Incorporar proyectos ...
Justícia climàtica?
Els més perjudicats són els qui menys culpa hi tenen Som part del problema, però també som part de la solució. Hem de replant...
CUENTOS
Soy un árbol JAOUI, S.; CRAHAY, A. (il.) Barcelona. Kókinos, 2021 Un árbol y un bebé son los protagonistas de esta historia. Es un...
L’aprenentatge escolar: una perspectiva psicoeducativa
Se presentan cinco ideas básicas sobre el aprendizaje escolar basadas en la evidencia aportada por la investigación psicoeducativa: se a...
