Connectant amb nosaltres mateixos quan socialitzar no és possible
Connectant amb nosaltres mateixos quan socialitzar no és possible Manuel Vivas Fernández L’adolescència és una etapa clau pe...
Desafiaments a les escoles rurals de la Xina
Esta investigación exploratoria ahonda en los problemas y desafíos que enfrentan las escuelas rurales en la parte noreste de China. A pa...
Educació a l’era digital (i en temps de pandèmia)
El 14 de marzo se decretó el estado de alarma y el 16 de marzo comenzó el mayor ensayo de educación a distancia que se ha vivido ...
Victoria Jiménez, Asociación SIMROMI (mujeres gitanas). Si la madre cambia, todo cambia
Es una Mujer Gitana. Así, sí, con mayúsculas. Me admira la fortaleza de su discurso, la dignidad con la que habla de su pueblo......
Educando la alegría. ¿De qué hablamos?
La alegría es uno de los motores del desarrollo del niño, garante de su autorregulación emocional. Educar la alegría de fo...
La participación del alumnado en centros es posible y necesaria
Inicio estos renglones entre la responsabilidad y la sonrisa: responsabilidad que me lleva al atrevimiento de escribir sobre infancia, so...
Reseña: Ser docente en una sociedad compleja
Pedagogías emergentes, innovación… ¿también en secundaria?
En este artículo de opinión, M. Concepción Torres reflexiona sobre las pedagogías emergentes.
