No podemos mirar hacia otro lado
Infància i processos migratoris
Projecte de treball: un regal de Nadal per als més petits
Claudio Naranjo: «Qui sap més d’educació són els educadors»
Las voces adolescentes y el canto en la secundaria: un reto al alcance de todos
La investigación del canto con adolescentes en nuestro país ha quedado en un segundo plano durante años. Las investigaciones de ámbit...
Dime cómo evalúas y te diré cómo aprenden (a aprender) tus alumnos
Posiblemente, en contextos de educación formal, la evaluación es el dispositivo psicoeducativo que más influencia tiene en la forma en...
Què veus?
CONTES Què veus? URIBE, V.; BESEIRIA, O. (trad.) Barcelona. Ekaré, 2021 Un llibre de cartró que, a través d’imatges acolorid...
Models organitzatius per a l´atenció a la diversitat
El número 4 de los objetivos de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible subraya, entre otros, un antiguo derecho educativo: «garanti...