¡No quiero ir al instituto!
En un centro de educación secundaria, caracterizado por su atención a la diversidad, la inspección educativa incorpora a un alumn...
Cohesió de grup i personalització. Respostes saludables
Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar tanto desde el punto de vista individual como colec...
La autoridad docente
¿Es la autoridad algo importante para la convivencia y dinamización del aprendizaje en una escuela incluyente y progresista? Indudableme...
L’aprenentatge de la ciència: eines per promoure el canvi conceptual
Estudios en los campos de la psicología y la neurociencia cognitivas confirman que una explicación no es suficiente para consolidar un c...
L’art d’acollir
¿Hacer buena letra?
El número anterior publicamos en el Foro la opinión de Montserrat Fons a raíz de la polémica suscitada por la noticia que ...
¿Me explicas un emoticuento? ¿Leemos un bookface?
Se presentan dos actividades que forman parte del proyecto ¿Me explicas un emoticuento?, que tiene como objetivo dar a conocer el mundo d...
La educación como un acto de amor
En este artículo de opinión, Alejandro Dolz reflexiona sobre la necesidad de que los profesionales acompañen su labor educativa c...
