Hipótesis y conflictos
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Pasemos a la acción
Sabemos que hay muchas cosas que funcionan en el mundo educativo, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectiva...
Creació i lectura a partir de l’art
Juan Sánchez-Enciso: «Reconocer la parte infantil o la parte adolescente que llevamos dentro es...
El primer contacto con Juan Sánchez-Enciso es cálido y reconfortante. Su mirada es inteligente y curiosa. Viéndolo, no sorprende ...
Música y movimiento: variaciones sobre un mismo tema
Este trabajo presenta una reflexión sobre la relación existente entre el sonido/música y el movimiento/danza, y pretende reconciliar d...
Oir y ver, escuchar y mirar
Un bebé arcoíris
Se ha dado en llamar «bebé arcoíris» al niño que nace en el margen de un año después de la muerte de un...
Va de… Las modas en educación: Lo veo… ¿lo quiero?
De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pe...
