Teatro intergeneracional
El objetivo de este artículo es hacer extensiva nuestra experiencia teatral con alumnos y alumnas de primero de primaria de la escuela Qu...
La creativitat com a motor de canvi i transformació a través del joc (2a part)
Metáforas sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje
Envueltos en nuestras reflexiones sobre el papel del docente de secundaria, en la asignatura aprendizaje y desarrollo de la personalidad,...
Marc Vilamajó. Una AMPA com una casa
Las situaciones problema… años después
Entrevista a Philippe Meirieu por M. Blin y J. Perru* Este artículo contiene una entrevista realizada a Philippe Meirieu en torno al con...
¿Justicia climática?
Los más perjudicados son quienes menos culpa tienen Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replante...
Estándares docentes y acreditaciones de cualificación para ejercer la profesión docente en Ing...
La sociedad en la que vivimos cambia a un ritmo vertiginoso, hecho que exige a las escuelas y a la formación inicial y permanente de prof...
Escriure per pensar, pensar per escriure
En el mundo de imágenes en el que estamos inmersos, la escritura en la escuela se hace más necesaria que nunca. Escribir para descubrir,...
