Il·lusions i desil·lusions. Respostes saludables
Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente.
Objetivo: cero huella de carbono
En una región árida y calurosa, con altas temperaturas, considerada zona cero de cambio climático en Europa, el papel de los cent...
Alda Educa, escuelas abiertas con y para la comunidad
El artículo comparte la experiencia de dos buenas prácticas exitosas en Paraguay: Alda Educa y la Red de Escuelas. El proyecto Alda Educ...
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¿Cómo es una escuela inclusiva?
Esta sección tiene como objetivo recoger las diferentes perspectivas de alumnado y profesorado sobre un tema de actualidad.
Celebración del patrimonio histórico en Uruguay
En Uruguay se celebra anualmente el Día del Patrimonio, un fin de semana en el que los lugares de interés histórico, arquitect&oa...
Aprenents competents, autònoms i continuats
Esta propuesta es una evolución sistemática de los cargos de aula que desarrollan los alumnos y alumnas desde hace muchos años. E...
Alumnat d’altres cultures
Quan s'informa un tutor o una tutora de l'arribada d'un alumne nou, acostuma a fer-se preguntes del tipus: ®Un alumne més i, per acabar...
