És correcte dir «Hay que frenar al coronavirus»?
Els «detectors» de fal·làcies en els debats dels estudiants sobre qüestions sociocientífiques
Compromís social, lideratge i dignitat educativa
Júlia Petit: «Les entitats de lleure hem de situar els infants i el jovent al centre i acompany...
El calor ya ha llegado y con él también el desconfinamiento. Así pues, es el momento de las entidades de tiempo libre. Sobre ella...
El liderazgo distribuido. Ejemplo de ficha general de un proyecto: «Aprendizaje cooperativo». C...
The Migrant and Refugee Crisis. How can we help?
"The Migrant and Refugee Crisis" es una campaña de concienciación en inglés en forma de proyecto CLIL-AICLE que pretende conocer ...
Embranzida de futur. Fem camí cap al canvi!
Este tiempo de confinamiento obligado también ha sido una oportunidad de reflexión pedagógica en la ZER L’Oliver. Muchas ha...
Projectes que transformen l’entorn i la comunitat
Los proyectos de aprendizaje-servicio se caracterizan por su capacidad transformadora, no solo en sus participantes, sino también en la c...
