La comunicación del docente
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Fortalecer la empatía social mediante el aprendizaje participativo en el aula de matemáticas
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Taules de programació de la proposta didàctica
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El discurso mamtemático escolar y la noción de clasificación
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Construyendo Barbie a tamaño real
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Acoger: compartir significados e implicar
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En líne@: ¿Interfieren las familias en los procesos de la escuela?
Comentarios recibidos en la web a partir del artículo de Eva Harana.