Les conferències. Construint conjuntament petits experts
A l’escola Riera de Ribes vetllem per trobar moments d’aprenentatge en els quals puguin participar diferents agents educatius. La confer&...
Aprendizaje de las cónicas en la geometría del taxista mediante una secuencia didáctica basada...
Este capítulo se centra en la puesta a prueba en el aula de una serie de actividades que conforman una secuencia didáctica cuyo dise&nti...
A grans problemes, grans solucions
Presentamos una experiencia desarrollada en 2.º curso de educación primaria. Los estudiantes se enfrentan a una pregunta de estimaci&oacu...
¿Es posible una evaluación gratificante y útil para aprender?
Replantear la evaluación pasa por reconocer que su función fundamental es promover que los estudiantes autorregulen su proceso de aprend...
Santiago Moll, profesor y responsable de justificaturespuesta.com. Redes con alma
«Justifica tu respuesta» son, como Santiago Moll dice, las tres palabras más repetidas en los contextos académicos desde hac...
¿Interfieren las familias en los procesos de la escuela?
En este artículo de opinión, Eva Harana reflexiona sobre la «interferencia» de las familias en la enseñanza de la lec...
¡Pongámonos a escribir notas!
La propuesta didáctica que presentamos plantea una forma de trabajo coordinado y colectivo de centro. La combinación de un planteamiento...
Què pesa més, un planeta o un meteorit?
