Interpretación ética a través del diálogo en matemáticas
Interpretación ética a través del diálogo en matemáticas Verónica Aurora Quintanilla Batallanos Jesús Gallardo Rome...
Epílogo
Contenido del producto 373993
El análisis didáctico como herramienta en la formación inicial y continua de profesores de mat...
El diseño e implementación de cursos de formación de profesorado de matemáticas es nuestro foco de atención desde h...
Transformació educativa a la Xarxa de Centres de Madrid
La Red de Centros por la Transformación Educativa en la Comunidad de Madrid es un tejido de centros educativos y colectivos comprometidos...
Análisis a priori de tareas matemáticas
La identificación por parte del profesorado de los objetos y significados intervinientes en las prácticas matemáticas permite com...
Libros. Encuentros. Convocatorias. Webs
El virus tecnológico
En este artículo de opinión, Isidro Moreno reflexiona sobre el uso educativo de la tecnología digital.