Contextualización matemática y ciudadanía en un máster interuniversitario de formación
Se discuten los elementos principales de una propuesta de formación que pretende el desarrollo de la competencia llamada «aprender a form...
Josep Maria Esteve, director del Instituto Escuela Jacint Verdaguer de Sant Sadurní d’Anoia (Bar...
Es un hombre apasionado. Quien le haya oído hablar no podrá negarlo: habla de pedagogía como aquel que habla de las aventuras de ...
El temps és or
Cine y matemáticas. Nuevas tecnologías. Noticias. Reseñas
Una organización de centro desde una mirada sistémica
El instituto de Viladecavalls (Barcelona) se creó el curso 1996-1997. En la actualidad tiene un total de 648 alumnos y alumnas, de los c...
El Centro de Profesores y Recursos de Alcañiz (Teruel) y Matemática Vital
El actual Centro de Profesores y Recursos de Alcañiz abrió sus puertas en el año 1984 con la denominación de CEP y su ámbito de actu...
Gemma Sebares-Valle, arqueòloga i divulgadora: «Ensenyar com es podia ensenyar història era tot u...
Una autodefinició: Entusiasta, enamorada de l’arqueologia i la història i addicta als reptes. Un lema de vida: Els canvis també s...
Comprensión de los tipos de triángulos apoyados en el uso del mecano
Se describe una sesión de enseñanza con estudiantes de educación primaria sobre los tipos de triángulos según sus l...