¿Por qué trabajar el huerto en la escuela?
El huerto escolar permite a los niños y niñas aprender a través de la propia vivencia. Se trata de un proyecto que nos permite de...
La entrevista como recurso regulador en el cálculo de volúmenes
Nuestro objetivo es mostrar la importancia de las entrevistas dentro de un e-entorno regulador de aprendizaje para construir la idea de v...
Una simple mestra d’infantil.
Comerse el mundo
El sol brilla. Sonen les gralles i els timbals. S'aixequen els gegants, ballen els capgrossos... Es posa en marxa l'alegre cercavila, tot...
EN LÍNE@: Innovación en la evaluación
La prensa se ha hecho eco de una experiencia de evaluación de los aprendizajes, desarrollada por unos treinta centros, en la que el alum...
ReseñasEncuentros
Reseñas Desde mi confinamiento: Ideas y recursos para aprender matemáticas BALBUENA CASTELLANO, L. Madrid. FESPM, 2020 En esta pandemia d...
En contexto: Vistas de la Tierra desde el aire
El estudio de la geometría clásica tridimensional no solo debe abarcar la descripción de las figuras. También debe incidir...
Comunicació de l’avaluació utilitzant el portafolis
La evaluación, lejos de ser un proceso dirigido a calificar al alumnado o a establecer rankings, la entendemos como un factor muy importa...
