L’avaluació: de la reflexió a la pràctica vivencial
Enseñar probabilidad para formar ciudadanos en sostenibilidad
La incorporación de la educación para el desarrollo sostenible en el aula se plantea como un desafío para el profesorado, pues el...
Bee-bot per a l’aprenentatge de la numeració
En los últimos años se ha introducido la robótica como recurso para la enseñanza de contenidos relacionados con las matem&...
Del nombre «Pimi»
Quinto de primaria, 13 alumnos de un aula de Bocairent, pueblo de interior del sur de Valencia. Inician una lectura de un libro que se ti...
Matemáticas con responsabilidad cultural
En este artículo describimos un conjunto de elementos que hay que tener en cuenta para la planificación de la clase de matemática...
Razonamiento espacial y movimiento
La autora propone una actividad en geometría para favorecer el desarrollo del razonamiento espacial en alumnos en transición de primaria...
La escuela infantil como territorio de protección de la infancia
Desde hace algunos cursos, las "escoletes" de Menorca vienen movilizándose para dar respuesta a la pobreza y sus nuevas realidades que no...
Andreu Adell, maestro del espacio neorrural La Terreta (Tremp, Lleida). Imagine
Dicen que las primeras experiencias profesionales son determinantes y nos empujan hacia un camino o hacia otro. Imaginad que la primera v...
