De com una pandèmia va fer caure un gegant
Carlos Colom Miralles Mestre i director del CEIP Don Blasco de Alagón. Vilafranca (Castelló) c.colom@edu.gva.es La pandèmia va suposar ...
Salvem el planeta!
CUENTOS
El zorro conduce STRASSER, S.; RODRÍGUEZ GONZÁLEZ, A. (trad.) Barcelona. Juventud, 2021 El zorro corre por la gravilla. ¡Qué traqu...
Per un procés de transformació basat en la fonamentació i les evidències
La transformación de la práctica educativa y del sistema educativo solo es posible a partir de la fundamentación que nos aportan ...
Packaging, S.L. Proyecto STEAM sobre volumen, área y diseño
Se describe y analiza una actividad ABP de diseño y construcción de un envase. En el proceso, una serie de limitaciones empuja al alumna...
Los deberes desde la perspectiva de los estudiantes
Este artículo analiza las percepciones de los alumnos de secundaria acerca de los deberes o tareas de matemáticas. Se centra en los dato...
La flexibilidad en la entrada y la salida
En este artículo de opinión, Cristina Llinares reflexiona sobre la necesidad de políticas que posibiliten una conciliación...
Prejudicis amb 2 anys?
