Treballem a partir de situacions reals: els Objectius de Desenvolupament Sostenible
CUENTOS
Aquí veo URIBE, V.; NARCISO, S. (il.) Caracas. Ekaré, 2021 Un libro de cartón que invita a niños y niñas a descubrir y nombra...
¿Cuándo un problema de matemática es un buen problema?
Este artículo muestra una experiencia de desarrollo profesional docente que tiene lugar en Chile. En ella se propicia el aprendizaje acti...
Recursos lúdicos para comprender secuencias y patrones
El artículo describe una propuesta estratégica para intervenir en los procesos de comprensión. A partir de un diagnóstico ...
Queremos acoger
Sorra a les sabates. La inclusió dia rere dia
Ser y parecer
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Matemáticas en la plaza
Uno de los problemas que observamos en tercer ciclo de primaria es la dificultad que tiene el alumnado para imaginar las magnitudes en la...
