El processament sensorial dels infants amb TEA
Los niños y las niñas con TEA presentan comportamientos disruptivos, que pueden ser debidos a posibles alteraciones en el procesamiento ...
Construyendo Barbie a tamaño real
Esta experiencia muestra el trabajo matemático en el desarrollo de un proyecto interdisciplinar en quinto de primaria. Seguimos a tres al...
Desafiaments a les escoles rurals de la Xina
Esta investigación exploratoria ahonda en los problemas y desafíos que enfrentan las escuelas rurales en la parte noreste de China. A pa...
Els clubs de lectura i lectura compartida
La lectura compartida es un espacio privilegiado para el desarrollo de la inteligencia emocional. Esta es una capacidad importante que ha...
Acoger: compartir significados e implicar
La acogida es un proceso necesario para conocer la cultura de una escuela, y tiene una incidencia en la identificación con el centro y la...
En líne@: ¿Interfieren las familias en los procesos de la escuela?
Comentarios recibidos en la web a partir del artículo de Eva Harana.
Lectura: La señora de los libros
Hoy me apetece escribir esta pequeña reseña, para aquellos y aquellas que no conocéis La señora de los libros, una histori...
Material para el alumnado: ¡Pongámonos a escribir notas!
