La escuela como espacio saludable
Salud y escuelaLa salud es un concepto dinámico, subjetivo y difícil de conceptuar. La definición más extendida es la que propuso en ...
Dos experiencias sobre el uso del portafolio
Uno de los objetivos generales que enmarcan las líneas del trabajo pedagógico en el instituto IES Celestí Bellera de Granollers, en la...
Importancia del apoyo de autonomía en la figura del docente en educación física
El docente ejerce una gran influencia sobre el alumnado (Reeve Jang y otros, 2004), ya que las experiencias vividas durante las clases de...
Tapu-ae. Adaptación de un juego tradicional maorí
Características técnicas JugadoresDos equipos de entre 6 y 15 participantes. Materiales.Dos balones y dos conos, botellas de plástico,...
El aprendizaje cooperativo como recurso y como contenido
De la "pedagogía de la simplicidad" a la "pedagogía de la complejidad"Es verdad que a veces los pedagogos -como otros colectivos profes...
El educador social en la escuela
La educación social llega a la escuela. ¿Qué encuentra en ella?Como algunos autores anunciaban, poco a poco los educadores sociales ha...
Química y cocina: del contexto a la construcción de modelos
Los modelos como "agente limitante" del difícil equilibrio entre contexto y contenidoUno de los primeros esfuerzos que solemos hacer los...
Las actividades prácticas en contextos multiculturales de la educación infantil y primaria
La escolarización debería ser multicultural, no solo por motivos morales, en el sentido de que los contenidos multiculturales han de fo...
