El acceso a la cultura como derecho de la ciudadanía. Un valor común de la escuela y la educaci...
La escuela no queda nunca al margen del contexto social y cultural en el que se desenvuelve la vida cotidiana de sus alumnos. En este sen...
Poema objeto y aprendizaje por competencias
Planteamiento competencialConsideramos el área de educación visual y plástica como un espacio híbrido e interdisciplinar. Cabe decir ...
A la sombra del baobab. Escuela de verano en Burkina Faso
Algunas referencias de Burkina FasoBurkina Faso quiere decir en mossi y dyula "la patria de los hombres íntegros". Este nombre se debe a...
Entre rejas: educación infantil en centros penitenciarios
Como ocurre en otros países occidentales, la legislación española permite que madres que tienen que cumplir condena en un centro penit...
PISA exige cambiar los guiones
PISA da gran importancia a las llamadas "competencias", término que parece referirse a la capacidad para hacer cosas con los conocimient...
Alumnado gitano en educación infantil
La escolarización de niñas y niños de cultura gitana en educación infantil se extiende afortunadamente en nuestra sociedad. Para acer...
Investigamos con imanes
Voy a describiros una experiencia que he realizado con mis "gigantes" de 2 y 3 años. Gigantes por ser los más mayores y gigantes por su...
¿Cómo ayuda la educación visual y plástica a desarrollar las competencias básicas?
Un marco de referencia: la cultura visual"Vivimos en un entorno eminentemente visual." ¿Cuántas veces hemos oído esta misma expresión...
