Si valoramos la creatividad, ¿por qué no la estimulamos?
La motivación intrínseca, el multiplicador del aprendizaje
Consigna de la evidencia La motivación intrínseca es un multiplicador natural del aprendizaje. Si basamos nuestra práctica pedagóg...
El extraño caso de los naipes recombinantes
Los objetivos de este artículo son:- Diferenciar las células haploides de las células diploides.- Comparar e interpretar los procesos ...
Cómo el pensamiento vuela cuando jugamos a pensar creativamente…
Hace más o menos 10 años, una niña me dijo que en su cabeza vivían tres mariposas: una abría sus alas cuando ella pensaba, otra abr...
Los conceptos de masa, peso y gravedad
Para los físicos, la naturaleza esencial de la gravedad se encuentra dentro de la teoría de la relatividad de Einstein, pero los conten...
Quintiliano
Sobre ideas milenarias en educación En educación somos muy propensos a «inventar la rueda» varias veces. Pero, cuando nos sumergim...
La prioridad del vínculo afectivo
El afecto llega al niño a través del cuerpo, de los sentidos...El juego de falda... recurso que ayuda a vincularse afectivamente...La m...
Aula STEAM: alfabetización computacional musical
