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Evidencia aplicada El proyecto Simbiosis-Salcedo se crea a partir del interés del alumnado de 1.º de ESO y de la necesidad de crear un pr...
Estudio bibliométrico sobre la investigación en didáctica de las ciencias de la naturaleza
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LIBROS
Colaborar con las familias: Tan fácil y tan difícil PANIAGUA, G. Graó, 2022 En este libro se nos habla abiertamente y con mucha concrec...
Las actividades prácticas en museos de ciencia y centros de interpretación: ¿cómo orientarlas...
Dentro de las distintas perspectivas de la alfabetización científica de la ciudadanía, va tomando posiciones un concepto más integral...
Tu río te necesita
El alumnado de 5.o de primaria del CEIP Ecoescuela La Inmaculada, de Salar –un municipio granadino de 2.600 habitantes–, descubrió du...
La música en la escuela infantil de primer ciclo
JustificaciónHace unos años, en la escuela infantil El Coral de Castellar del Vallès (Barcelona), decidimos hacer un trabajo de músic...
Posibilidades y complicidades entre el tiempo libre educativo y la escuela
Edgar Iglesias Vidal, Pere Soler Masó En este monográfico presentamos algunos elementos que según nuestro criterio muestran el potencia...
La pesca: el ordenador y el aprendizaje de la ecología
El uso del ordenador se ha introducido cada vez más en todos los ambientes: profesionales, en la casa, en la enseñanza, etc. Además es...