Carlos Llanos. Dirigir un centro implicando a todo el mundo
Hablar con Carlos es como tomar una dosis de vitaminas para el espíritu. Entusiasta, transmite con humildad sus ideales pedagógicos, co...
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Desde hace ya varias décadas, existe una preocupación generalizada en el ámbito de la educación sobre el uso y la calidad de la lengu...
El derecho universal a la educación, en riesgo
La educación es un derecho humano básico, clave para un desarrollo con justicia y equidad de los pueblos y las personas. Más de 120 pa...
Formación de la mujer en el medio rural
El mundo rural tradicionalmente ha sido, y sigue siendo, conservador en lo que se refiere a la participación de la mujer en las funcione...
Competencias comunicativas y educación democrática en la enseñanza y el aprendizaje del españ...
Por supuesto que ninguno de nosotros tiene la posibilidad de saber todo lo que le gustaría saber de "los demás". Hay tantos pueblos, ta...
PISA 2009: una primera mirada
Las posibilidades del informe PISA para conocer los rendimientos educativos son de gran valor. Ello implica analizar los resultados no s...
Cuando el Camino de Santiago se vuelve clase de francés
"Si Mahoma no va a la montaña." La primera parte de este popular dicho fue suficiente para empujarnos a asumir un singular reto. El Cami...
La reflexión sobre la lengua y la enseñanza de la gramática
Uno de los debates de mayor tradición en la educación obligatoria es la pertinencia de los contenidos gramaticales como objeto de ense...
