RESEÑA: Desafíos Matemáticos propuestos por la Real Sociedad Matemática Española en su cente...
Sesenta autores, desde catedráticos de universidad hasta estudiantes de secundaria y bachillerato, nos presentan los cuarenta desafíos ...
Raíces y escuela
Sin raíces no hay alas. (Bert Hellinger)Estas palabras de Bert Hellinger nos ayudan a pensar en nuestro cometido como institución educa...
Descongelar la palabra escrita
El teatro es un lugar de encuentro; un lugar de diálogo vivo, único e inimitable que habla de la sociedad y sus tragedias, del hombre, ...
¿Cuáles han sido las preocupaciones de los trabajos de innovación en la didáctica de las cien...
¿Cuál es el estatus del área de didáctica de las ciencias?En España, la didáctica de las ciencias experimentales (DCE) tuvo un reco...
La evaluación de las investigaciones matemáticas escolares con estudiantes de ESO y bachillerato
El origen del problema está en la práctica del aula, que es donde, de manera natural e incesante, surgen la mayoría de las situaciones...
Escribir para aprender ciencias
Cada cultura tiene su propio lenguaje. Como dice Lemke (1997, p.12): [...] el lenguaje no es sólo vocabulario y gramática: es un sistem...
Una experiencia intercultural
ContextoEl IES Ben Arabí es un centro de educación secundaria, ubicado en Cartagena, que escolariza a alumnado de ESO y bachillerato. E...
CINE Y MATEMÁTICAS: Científicos en pantalla grande
En fechas recientes hemos asistido a la producción y el estreno de tres películas de alto presupuesto acerca de grandes matemáticos de...
