Un proyecto de modelización matemática para aprender a ir seguros a la escuela
Lluís Albarracín Universidad Autónoma de Barcelona Amado Gorba Escuela Enric Casassas. Sabadell (Barcelona) Núria Gorgorió Un...
La probabilidad y la estadística por el aire
En este trabajo se presenta una experiencia realizada con adolescentes en riesgo de exclusión social en la que se trabajan contenidos de ...
Fracciones, tu nombre qué bien me suena
El feedback en los aprendizajes: evidencias neuroeducativas
Consigna de la evidencia Contenidos de aprendizaje de la evidencia Favorecer el feedback positivo entre iguales al finalizar las tareas, ...
Desarrollo de la comprensión matemática a través del consentimiento con el otro
La evidencia en la práctica: Evidencia aplicada Mostramos feedback positivo entre iguales al desarrollar la comprensión matemática en el...
Theodor W. Adorno
Educación o barbarie... ¡otra vez! Los recientes acontecimientos con el ataque de Rusia a Ucrania y las implicaciones geopolíticas que ...
Las ProbleBox, o cómo preparar al alumnado NESE para las competencias
La evidencia en la práctica Evidencia aplicada Transformar la preparación de las competencias básicas priorizando la motivación intr&#...
¿Para qué enseñamos estadística y probabilidad?
El siguiente trabajo busca respuestas a la pregunta de para qué enseñamos estadística y probabilidad indagando en los contextos e...