Enseñanza de las matemáticas con sentido
La razonabilidad que las matemáticas aportan se concreta y acrecienta debido a que el hombre identifica patrones en la naturaleza y en el...
Matemáticas y sociedad. Acortando distancias
El presente artículo, que fue publicado por primera vez en 1997, tiene por objeto reflexionar sobre la perentoria necesidad que tiene la ...
Encuestas de opinión
Los sondeos de opinión pertenecen al área de las ciencias sociales, pero en tanto en cuanto se le aplican procedimientos estadísticos,...
El suelo nos alimenta. Un proyecto de huerto escolar
Se describe la experiencia de huerto escolar ecológico en un colegio público de infantil y primaria. El huerto físico es motivo y...
Sentido e interés en la actividad matemática infantil
En este artículo se describe el desarrollo de tres tipos de actividades importantes orientadas al aprendizaje de matemáticas, como el co...
Los criterios de evaluación, un elemento esencial en el proceso de autorregulación del aprendizaje
Este artículo pretende demostrar que la eficacia de un buen sistema personal de aprender, y por lo tanto del proceso de autorregulación ...
Aprendizaje de estadística basado en proyectos
Se presenta en este trabajo la experiencia de enseñanza-aprendizaje de estadística mediante una metodología denominada «Aprendizaje b...
Dinamizamos el patio y compartimos juegos con realidad aumentada
Muchos de los alumnos y alumnas atendidos por la USEE de nuestra escuela tienen dificultades para jugar con sus compañeros y compañeras....
