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El procesamiento sensorial de las niñas y los niños con TEA
Los niños y las niñas con TEA presentan comportamientos disruptivos, que pueden ser debidos a posibles alteraciones en el procesamiento ...
Azulejos con GeoGebra en el Museo de Onda
El artículo relata la experiencia realizada en el IES San Blas con alumnos de 1.º de ESO que llevan a cabo una investigación matem&...
Comentem: Certificat C99+.
A grandes problemas, grandes soluciones
Presentamos una experiencia desarrollada en 2.º curso de educación primaria. Los estudiantes se enfrentan a una pregunta de estimaci&oacu...
De la astronomía a la geometría de Gaudí
En este artículo explicamos detalladamente la propuesta didáctica sobre la geometría de las estrellas existentes en las constelac...
L’acolliment al professorat: com ho veuen i ho viuen els protagonistes.
Activamos el «modo ser» en los entornos educativos con la práctica del mindfulness
Estamos inmersos en un ir deprisa y corriendo constante. También en las aulas nos encontramos con niños y niñas herederos del tra...
