El currículo de estadística
Según Hacking (1990), uno de los descubrimientos decisivos del siglo XX fue la constatación de que el mundo no es determinista. No sorp...
Una estrategia para mejorar la comprensión de los enunciados de los problemas
Resolución de problemas y matemáticas recreativasLa resolución de problemas es importante no sólo para el aprendizaje de las matemát...
La transición: realidad del pasado y revisionismo del presente
Comenzamos el año 2011 llevando a nuestro "primer monográfico" del primer trimestre una cuestión muy de actualidad: ¿hay que reinterp...
Los principios científico-didácticos como herramienta para la enseñanza
La didáctica del paisaje es considerada hoy en día como un elemento a trabajar dentro de la educación ambiental para poder alcanzar po...
Compartiendo lo que sabemos: aprender biología con un compañero
Aprendemos el 90% de lo que enseñamos a otros y tan solo el 20% de lo que oímos (National Training Laboratories). Si somos conscientes ...
Ferran Campillo, pediatra medioambiental: «Las escuelas con peor calidad del aire tienen un alumnado con peor rendimiento académico»
Socialización: ¿de qué hablamos?, ¿cómo tratarla?
¡Todos al bus!, un álbum para jugar y aprender a contar