Grups que generen espais de narració
¿Qué puede ocurrir cuando un grupo de familias se reúne ante un relato en un espacio público y empieza a generar narracion...
¿Se puede hacer formación sin haber pisado nunca un aula?
Para responder a esta pregunta, en este artículo Montserrat Antón realiza un breve análisis previo sobre el significado de la doc...
¿Cuáles son las flores favoritas de los polinizadores?
Esta propuesta didáctica tiene como objetivo entender el proceso de la polinización y su importancia para la ecología. Para ello,...
Déu parla moltes llengües
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Recursos para la práctica: Otras rutinas enriquecedoras para el 3-6
Material para el alumnado: Vivir la historia: estrategias para trabajar la arqueología en el aula
La arqueología es una herramienta de elevado interés para el estudio de la historia en primaria. Partiendo de objetos concretos, permite...
Leer y escribir en una clase de educación infantil
Las experiencias diarias de los niños y las niñas del aula de educación infantil se convierten en una oportunidad única qu...
Recursos para la práctica: Educar los sentimientos en la escuela infantil
