Las cajas de fruta: el juguete estrella… año tras año
¡Quién iba a pensar que con unas sencillas cajas de fruta los niños y niñas de 1 a 3 años podrían inventar m&...
El proyecto “Ciutat, territori, paisatge”: un recurso innovador para la educación del paisaje en...
El futuro de los paisajes ha sido un tema de preocupación del Consejo de Europa recogido en el Convenio europeo del paisaje (CEP), aprob...
De l’espora al miceli. Una proposta micològica per al cicle superior
Pètal «Finances i economia»: L'economia del bé comú a les aules
L’economia del bé comú a les aules Programa #futursostenible, una proposta pedagògica d’educació per a una ciutadania ...
Bosques y cambio climático
Una relación muy estrecha Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo econ&...
Reseña: Antes que sea tarde
Arabidopsis: la planta que une a alumnos, profesores y científicos
A partir de la participación en un taller que persigue la colaboración entre docentes y científicos surge la posibilidad de reali...
(Inter)(Trans)disciplinariedad en formación de maestros
El artículo muestra un proyecto en el Grado de educación primaria de la Universidad de Lleida basado en el aprendizaje (inter)(trans)dis...