Repensar els símbols de l’aniversari a l’escola
La celebració dels aniversaris a l’escola està associada a rituals que les criatures viuen i comprenen potser de manera diferent. El J...
El sistema deportivo en edad escolar
Después de un largo período de expansión y crecimiento, hace ya algunos años que lo que ocurre en el mundo del deporte en edad escola...
“Ámbitos de interés” en el alumnado
La experiencia que a continuación narramos se lleva a cabo en el segundo ciclo de la ESO en el IES Galileo. Este centro se sitúa en un ...
Conversaciones pedagógicas no formales a cuatro voces
Una aproximación al arte a partir de un autor: Friedrich Stowasser
El placer del diálogo con el lenguaje artístico Intentamos crear un diálogo con el lenguaje artístico partiendo normalmente de un aut...
La educación y el arte
Hablaré de esta experiencia personal. Hace unos días, las profesoras de una escuela me propusieron acompañarlas en la visita que el al...
Va de… ¿Escuchamos realmente los intereses de las niñas y los niños?
Propuesta de problemas para la educación obligatoria
Cuando un profesor se enfrenta a la apasionante y necesaria tarea de orientar su clase hacia la resolución de problemas, le suelen asalt...
