Construir la paz en una cultura de la diversidad
La diversidad se concreta en el proyecto en tres ámbitos de atención preferente: mujer, inmigración y discapacidad. Hablar de una cult...
ENCUENTROSCONVOCATORIAS
ENCUENTROS II Congreso Internacional Formación, Tecnología y Competencias digitales en la Educación Congreso virtual, 24 de noviembre d...
La tarea de evaluar en la educación infantil: algunos problemas relacionados con la lectoescritura
El planteamiento que hace la LOGSE de la etapa de infantil como educativa, y posteriormente la regulación del elemento didáctico que es...
Los trabajos prácticos diez años más tarde
Antecedentes Hace unos años realicé en la revista Alambique (Nieda, 1994) algunas reflexiones a propósito de los trabajos prácticos d...
¿Enseñas o evalúas?
Cuando hablamos de evaluación, a muchos de nuestros alumnos lo primero que les viene a la memoria son unos momentos difíciles y duros e...
Implicados en una educación ecosocial comprometida con el entorno
Pablo Picasso, entre la imaginación y la realidad
¿Cuál ha sido la experiencia? Nuestro contextoLa experiencia que describiremos a continuación se ha realizado en la escuela Avenç, si...
De la casa a la escuela: la incorporación a la escuela infantil de los niños y niñas participa...
Ser niño en el medio rural: los riesgos del aislamientoA pesar de que en las dos últimas décadas las distancias (tanto físicas como s...