¿Cómo transformar los trabajos prácticos tradicionales en trabajos prácticos investigativos?
Las propuestas que se realizan a continuación han sido ensayadas durante varios años en clases de ciencias con alumnos de la ESO, en cl...
Tiempo y atención a la diversidad
En el departamento de orientación del IES Miguel Catalán, desde hace dos cursos académicos, estamos llevando a cabo una organización ...
Sandbox, la colaboración como herramientaProyecto gamificado de los ODS en ciencias sociales con Sandbox
Pintamos poemas
¿Podemos pintar la poesía?La propuesta que presentamos tiene su origen en el intento de responder a esta pregunta. A lo largo de la his...
Sumar y multiplicar
Disponemos de multitud de frases hechas (todas las manos son pocas, echar una mano, todos a una...) que reflejan la importancia de aunar ...
Tinta de la Edad Media
Todos los libros que se escribieron durante la explosión de la cultura en monasterios y conventos en la Edad Media fueron escritos con t...
Taller de arte pictórico con perspectiva de género
Con motivo de la proximidad del 8 de marzo y la celebración del Día Internacional de la Mujer, y dado que en nuestra escuela la coeduca...
La educación geométrica 12-16
Introducción"!Uy, la geometría! ¿Qué puedo hacer? ¿Cómo hacerlo?" "Pero si no tiene cabida en mi programa. Además, siempre hay que...