La autonomía de los centros como síntoma de madurez del sistema educativo
No podemos asegurar que los estudiosos de la cosa política vayan a estar de acuerdo pero, no obstante, nuestra impresión como ciudadano...
La educación en los valores y actitudes y los diseños curriculares
Al enfrentarnos, en la actualidad, dentro de los Centros Educativos, al gran reto de la Reforma, nos estamos enfrentando a una de las nec...
Cómo se aprenden los valores y las actitudes
Los valores y las actitudes se aprenden desde diferentes marcos socialesPodemos decir que los valores y las actitudes son, a la vez, obje...
La gestión de los centros y la renovación pedagógica: por una escuela innovadora
La realización de cambios valiosos y significativos en educación, que persigan y logren transformaciones y mejoras relevantes del siste...
Cómo integrar una actividad tradicional en un proyecto de centro
"Cada centro debe desarrollar una estructura coherente con su entorno y con los objetivos que persigue como institución."Municio, 1981"U...
Unidades didácticas para educación primaria
Fruto del Curso "Actualización Científico Didáctica" sobre Educación Primaria realizado en Zaragoza a lo largo del año 1990/91 son e...
Jóvenes contra la intolerancia
La existencia cada vez mayor de actitudes racistas en el seno de la sociedad española, ha impulsado a cinco Organizaciones no gubernamen...
Naturaleza de los contenidos de valor
Aunque no todos los contenidos referentes a valores, actitudes y normas son contenidos morales, aquí nos ceñiremos a los contenidos de ...
