Algunas posibilidades didácticas del arte contemporáneo para la educación artística
Algunas consideraciones previasLa necesidad de incluir el arte contemporáneo en los programas educativos se deriva de la concepción del...
Teoría y práctica de la gestión escolar
El término "gestión" es actualmente uno de los más utilizados cuando se trata de describir o analizar el funcionamiento de los centros...
Educación artística-plástica
La concepción del área de plástica ha sufrido en las dos últimas décadas diferentes cambios, no sólo en su definición, sino tambi...
Revistas
PISSARRA. Revista d'ensenyament de les Illes. Palma de Mallorca. Sindicat de Treballadors de l'Ensenyament de les Illes. Tel. (971) 46 08...
Propuestas para la secuenciación de contenidos en la etapa de educación primaria
El problema consiste en observar y visualizar aquello que se quiere captar, colocar la cámara delante de uno de los dos ojos, encuadrar ...
Entrevista con Stephen Kemmis
El público español próximo al campo de la Pedagogía, conoce, sin duda, las tres obras de Kemmis traducidas al castellano: El currícu...
Materiales curriculares: un pez que se muerde la cola
En estos momentos, en la mayoría de los centros el profesorado empieza a plantearse la decisión sobre qué materiales curriculares adop...
¡A aprender, al asilo!
Luis Landero es profesor de Lengua y Literatura en un centro de Enseñanza Secundaria. Obtuvo el Premio Nacional de Literatura por su pri...
