Aprendizaje motor y dificultad de la tarea
(1992). Barcelona. PaidotriboLa aproximación de los problemas de aprendizaje motor gracias a la distinción tarea-actividad, proveniente...
La enseñanza de las matemáticas de 11 a 16. Un enfoque centrado en la dificultad
. Este libro trata de las razones por las que el niño falla al aprender matemáticas. Creemos que sólo entendiendo las razones de este ...
Canta, toca, brinca y danza. Sugerencias para la educación musical de los pequeños
(1992). Madrid. Narcea.Canta, toca, brinca y danza es un cancionero sencillo para colaborar en la formación musical de la infancia sin p...
El equipo docente frente al proyecto curricular de centro
La elaboración de los Proyectos Curriculares de Centro (PCC) se ha convertido en tarea necesaria en los centros desde la promulgación d...
Los proyectos de trabajo y el aprender a aprender en educación infantil
En los distintos ámbitos de decisión escolar, son muchas y distintas las alternativas que pueden tomarse respecto a los principios de i...
El proyecto educativo de centro: de la teoría a la acción educativa
. El libro ofrece una panorámica global de la Planificación integral de un centro. Comienza analizando los condicionantes externos -Pri...
Los recursos materiales en educación infantil
Una vez aprobada la LOGSE y los primeros decretos de su desarrollo, e iniciado el proceso de implantación de la Educación Infantil, es ...
Ecología
. Ecología es un libro que, aunque no rehuye entrar en los temas conflictivos, pretende ayudar a la formación exponiendo los problemas ...
