Tecnologías y formación del profesorado, una visión crítica
La formación TIC debe estar basada en la invisibilidad de la tecnología, en el diseño y la puesta en práctica de experienc...
Fem-nos sentir perquè la veu dels infants sigui escoltada a l’escola
Allá donde los niños y las niñas se encuentren deben disponer de un espacio, un lugar, donde poder expresar libremente su opini&o...
La integración de las niñas y los niños con necesidades especiales en el aula
Noticias de interés
¿Teoría? ¿Práctica?
En este artículo de opinión, Montserrat Pedreira nos muestra su punto de vista acerca de la necesidad de encajar teoría y pr&aacu...
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA
Experiències d’avaluació de lecturaescriptura al cicle inicial.
Las ProbleBox, o cómo preparar al alumnado NESE para las competencias
La evidencia en la práctica Evidencia aplicada Transformar la preparación de las competencias básicas priorizando la motivación intr&#...
