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GARCÍA BLANCO, M.M.Sevilla, 1997GIEM. Universidad de Sevilla238 páginasEste libro forma parte de un proyecto de investigación en educa...
Proyectos matemáticos en la ESO: cómo los evaluamos
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¿Es que se puede enseñar de otra manera?
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Se puede aprender a dialogar y a discutir con los niños
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Interacción y construcción significativa del conocimiento: notas teóricas y una práctica educ...
La construcción significativa del conocimiento por parte de los alumnos y alumnas es una de las ideas centrales de la reforma educativa ...