Educació social i menors desemparats
En los últimos tiempos, los medios de comunicación se han hecho eco de la situación de los menores extranjeros no acompaña...
El patio: un espacio y tiempo lúdico, educativo, activo e inclusivo
El espacio donde tiene lugar el recreo es un aspecto fundamental del centro educativo. El tiempo destinado a esta actividad debe concorda...
Juan Malabar: «Tant el conte com el joc simbòlic són un assaig de la vida»
Era que se era un joven maestro madrileño de educación infantil que, tras doce años en la escuela pública, decidió ...
La font més legítima de l’autoritat del mestre
Europa, ¿sin fronteras? Proyectos en el aula a partir de problemas sociales relevantes
A continuación, se plantea un proyecto enfocado al alumnado de tercer ciclo de primaria que consta de dos partes: una investigación coop...
La formación permanente del profesorado de matemáticas en primaria
Este artículo muestra la visión sobre la realidad de la educación matemática en primaria. La insuficiente formación...
Sonidos y movimientos
Con este artículo nos proponemos reflexionar y compartir un encuadre de trabajo interdisciplinar que vincula las áreas de música ...
La nostra infància no dorm prou
El sueño es absolutamente esencial y crítico para el crecimiento físico y para el desarrollo cognitivo y emocional. Sin embargo, ...
