El aprendizaje dialógico, base de transformaciones educativas
Vivimos en una sociedad en pleno proceso de transformación que afecta a todos los ámbitos: identidades personales, familia, escuela, mu...
Aprendizaje basado en tareas y contextos reales para el desarrollo de las habilidades orales en i...
Eleonora Nakova Katileva Instituto Jaume Balmes. Barcelona Se muestra una experiencia llevada a cabo con estudiantes de bachillerato en m...
¿Cómo enseñar y aprender biografías desde una perspectiva de género?
¿Cómo enseñar y aprender biografías desde una perspectiva de género? Laura Triviño Cabrera Universidad de Málaga El...
Concretar els somnis. Respostes saludables
Concretar els somnis. Respostes saludables Sabem que hi ha coses que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del p...
Aprender a aprender. Una experiencia práctica y transversal
En este artículo se presenta una propuesta que fundamenta el desarrollo de la competencia de aprender a aprender sobre cuatro ejes y se d...
Del CEP de Santander, de la Escuela Infantil Aire Libre (Alicante), de la Escuela Infantil de Tui...
L’ombra d’un arbre
Las citas que encabezan este texto tienen más de cien años; ¿qué ha pasado en nuestras aulas este último siglo para...
Mis seguidores en Instagram leen
¿Qué podemos hacer para que las adolescencias sean más «librescas»? Las novedades adolecentes lectoras son diferentes...