La teoria de les intel·ligències múltiples
“Jo també!” Aula d’inclusió per a nens i nenes amb altres capacitats
Racons de joc i d’intercanvi grupal com a projecte de la nostra comunitat educativa. L’espai de l...
Jugar a rol
Así pues, se trata de un juego de colaboración cuyo objetivo no es la victoria de un jugador, sino la implicación de todos los partici...
Ja ho dèiem, que calia. Som-hi!
En esta sección se trata de quitar el polvo a textos e ideas poco o muy conocidas y que están presentes en el debate y en la prác...
Docència compartida a l’aula: reptes i possibilitats
Las dinámicas e intervenciones en docencia compartida (DC) incorporadas en los centros constituyen un motor de cambio y mejora educativa,...
¿De qué hablamos, de inclusión o de escuela inclusiva?
De adoctrinamientos, inquisiciones y otras falacias
En educación nada es inocente en la medida en que en las aulas no solo se enseña el conocimiento legítimo enunciado en los curr&i...
