La mirada matemática en el 0-3
El curso 2017-2018 dos educadoras llevamos a cabo una investigación, amparada en una licencia de estudios del Instituto Municipal de Educ...
Les aules extenses han arribat a casa nostra per quedar-s´hi
Las aulas ya no volverán a ser las de ayer. Se convertirán en otras aulas que incorporarán, de forma natural, un modelo de aprend...
Un taller de estimulación sensorial para alumnado con TEA
En este artículo se describe un taller de estimulación sensorial que se ha llevado a cabo en el aula de comunicación y lenguaje d...
Teresa Punta: «Las mujeres maestras somos bombas de semillas»
Ha sido maestra, directora de escuelas y supervisora en la provincia de Chubut, Argentina. Durante años de trabajo, ha ido construyendo r...
Trabajamos las emociones en la escuela infantil de primer ciclo
Ya hace tiempo que el equipo educativo de la escuela ha reflexionado sobre cómo incidir de manera más enriquecedora en la parte afectiva...
Pilar Gargallo, presidenta de la Federació de Moviments de renovació Pedagògica de Catalunya. ...
Resistir a la LOMCE també a les aules
Scienglish o la desparición de las fronteras curriculares en el aula
En este artículo presentamos una experiencia innovadora e inclusiva en un instituto. El despliegue curricular se basa en cinco ámbitos c...
