Material per a l’alumnat: Emocions a escena!
Los maestros de educación musical tenemos la gran suerte de impartir una materia que está llena de posibilidades. Independientemente de ...
Yo me emociono, ¿y tú?
La terapia Gestalt, con su darse cuenta, nos ayuda a tomar conciencia de las emociones, de los pensamientos y de cómo están relacionados...
Tecnologías digitales para la historia del arte
Este artículo presenta dos experiencias didácticas para el aprendizaje con medios digitales de la historia del arte en educación ...
Jordi Jané, subdirector educativo de un centro de atención sociosanitaria para jóvenes y adole...
Nos habla desde el Centro Sociosanitario Residencial CTE Julià Romea, de atención a chicos y chicas con dificultades importantes, alguno...
Fotografia de la esperanza
Freire pone de manifiesto la necesidad de la utopía y de la esperanza. Desde aquel «Maestro, ¿qué es la utopía?&raqu...
Aprendizaje integrado de las actividades en el medio natural desde las competencias en la ESO
En este artículo se presenta un modelo para la aplicación del bloque de contenidos de actividades en el medio natural (AMN), en la mate...
La lectura como experiencia vinculada al gusto
En este trabajo se tejen las acciones de una secuencia didáctica para que mis estudiantes, a partir de la lectura de la obra María, de J...
Fingir, hacer creer
Tercer curso de primaria de la escuela Dolors Monserdà Santapau de Barcelona. Leemos Kio y Gus (Lipman, 2011), capítulo 1, episodio 2. L...
