Projecte educatiu inclusiu CEIP Puerta de Sancho
Durante el curso escolar 2017-2018 toda la comunidad educativa estuvo reflexionando sobre qué es y qué no es la educación inclusi...
«Absorción del agua». Una misma actividad de indagación desde P5 a 6.º de primaria
«Absorción del agua» es una nueva propuesta didáctica fundamentada en la metodología del aprendizaje basado en la ind...
¿Qué lugar ocupan la acción y la expresión espontánea de los niños y las niñas en la escuela?
El juego espontáneo es una necesidad de los niños y niñas a la que, en la escuela El Martinet, intentamos darle espacio. En las e...
Reacciones ácido-base
Cambiar… ¡o no!
Cambiar… ¡o no! Proponer, comunicar, hacer, colaborar y evaluar en la composición colectiva de un espectáculo Sandrine Gampert In...
La producció de curtmetratges a l’escola
Desde hace quince años, en el CEIP Juan Carlos I de Almenara (Castellón) se vienen realizando cortometrajes en torno a la literatura o l...
Una nueva educación necesita modelos de escolarización plurales
Una nueva sociedad exige de modelos educativos diferentes. El tiempo de crisis que vivimos puede hacer a los gobiernos recapacitar sobre ...
Educar contra los discursos del odio
Educar contra los discursos del odio Una de cada 10.000 publicaciones en Facebook e Instagram es un discurso de odio. Así lo asegura la c...
