Mònica Carrasco: «És necessari que els docents coneguin i treballin els ODS a les aules per ta...
Mònica Carrasco: «És necessari que els docents coneguin i treballin els ODS a les aules per tal de fer partícip l’alumnat de...
Anticipació, comprensió i aprenentatge a partir de textos
Consigna Continguts Afavorir en l’alumnat una disposició activa davant la lectura de textos abans de llegir, abans de llegir. Proporci...
Los Mitchell contra las máquinas
Los Mitchell contra las máquinas Cómo sobrevivir a un apocalipsis tecnológico Ramon Breu Pañella info@cinescola.info Los Mitchell ...
Pensar en grande: soñar con horizontes utópicos y trabajar en cosas concretas para ir consiguiéndolos Sabemos que hay cosas que funcion...
Construir la historia del barrio desde el aula
Hay otras maneras de aprender historia en la escuela: lejos de los contenidos tradicionales basados en reyes, soldados y guerras, podemos...
Formar lectores en la sociedad digital. Algunos retos y otros desafíos
La sociedad digital plantea en el ámbito de la formación de lectores algunos retos a los que se debe responder desde la investigaci&oacu...
L’estratègia digital a l’Escola Doctor Alberich i Casas
L’estratègia digital a l’Escola Doctor Alberich i Casas Francesc Xavier Torrell i Cantero Com és que les tecnologies digitals ha...
Pistes per avaluar-nos en educació científica inclusiva
En el marc del Projecte H2020: C4S Communities for Sciences (www.communities-for-sciences.eu/), en el qual han col·laborat la Universitat...